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首先,青少年有著天然的、自發的積極探索外部世界的心理傾向。麵對新事物趨之若鶩,而上網聊天、交友、網戀則是青少年獲得理解的一種途徑。
其次,在校青少年的學習壓力大,精神長期緊張。在人際交往中經常出現阻礙與困惑。
再次,我國目前性教育滯後,青少年生理上趨於成熟,但心理卻極為不成熟,對性普遍存在神秘感。
如何和這些叛逆期的孩子溝通呢?襄陽青少年心理谘詢室給各位家長支招。
一,襄陽心裏谘詢室的老師建議家長應該積極與孩子進行平等的交流溝通去了解他們的內心世界,了解孩子所需所想給孩子以精神上的關懷、理解與安慰。如家長可經常與孩子聊孩子感興趣的事情,共同參與孩子感興趣的有意義的活動,尊重孩子的認知,滿足孩子對精神之愛的需求,襄陽青少年戒黄色抖音短视频減少孩子上網的欲望。
二,積極采取措施轉移孩子注意力,將青少年的求知欲引向正確的軌道。
家長、老師應設法引導青少年的求知方向,從青少年積極向上的心理特性出發,幫助其樹立起遠大的目標,培養其高尚的情操
三,加強其自控力。如學校經常性地開展各種文體活動,長期主辦各種興趣小組,針對學生的特長與興趣,舉辦各種特色培訓班,積極鼓勵其參加社會實踐活動和各種有益的夏令營等。有意識的將青少年的視線從網絡上轉移。
四,開展正常的知識教育,消除青少年對性的神秘感和苦悶。
家長和老師可通過適當方式,對其進行一些知識的教育講解。對於孩子在成長過程中出現的性生理現象和性困惑,切不可因覺得不便談而敷衍了事。在性教育方麵,學校應及時開設正式的性知識教育課,以消除青少年對性的神秘感和性苦悶。使青少年對性有個正確的認識,以消除其對網站的熱衷。
襄陽心理谘谘詢室,宜城問題少年谘詢室提醒大家青少年是祖國的未來,同時也是正處於叛逆期的時候,父母一定要時刻注意孩子的語言行為的變化,特別要關注心理問題,如果不注意就可能讓孩子走上迷途,所以青少年的心理問題是孩子最關鍵的一個過度階段。