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襄陽權威心理谘詢所幫您應對高中生的逆反心理,走進孩子內心世界
這個階段的孩子,一個最顯著的特點就是:變。生理上在變,心理上也在變。這個時候,老師常常會發現個別學
生難管教;許多家長也會抱怨孩子越來越任性。這種與常理背道而馳,以反常心理狀態來顯示自己高明、非凡的
行為,往往來自於逆反心理。在當前,逆反心理是中學生中存在較為普遍的一種心理現象,對青少年的健康成長
非常不利。如果不能及時加以引導和教育,很有可能出現青少年對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群的病態性格
,更嚴重者可能出現犯罪心理。
家長——走進孩子內心世界
父母應看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,信任孩子,了解他們的內心世界。蘇霍姆林斯基說:“兒童的
智慧在他的手指尖上。”而隻有真正進入孩子的內心世界,才能了解他們豐富的智慧和細膩的內心世界,才能與
孩子更融洽地相處。還要相信孩子有獨立處理事務的能力,允許並積極邀請他們參與家庭的管理。比如,讓孩子
利用周末嚐試做家長,由他們安排各個成員的活動,這不僅展示了孩子的能力,同時使他們做到了換位思考,加
強了與父母的情感。家長應該避免以下4種錯誤的教育方式:
(1)打罵、體罰。這種教育方法不但不能使孩子認識到錯誤,還會使孩子產生強烈的抵觸情緒,從而愈發倔
強、暴躁,甚至走向極端。
(2)哄騙、利誘。這樣不利於孩子樹立良好的生活和學習目的性,不利於孩子健康價值觀的養成。
(3)諷刺、挖苦。這會使孩子產生自卑心理,失去學習的信心,對家長的教育產生反感。
(4)溺愛、遷就。這會使孩子變得嬌生慣養、更加為所欲為。
青少年——換位思考、克製自己
麵對紛繁複雜的社會問題,青少年往往缺乏正確的認知能力。這時候,要學著從積極的意義上去理解家長、
老師,抱著寬容的態度理解他們,還應該把握自己,經常提醒自己,虛心接受老師和父母的教育,遇事要先讓自
己冷靜下來,克製住自己煩躁和倔強的情緒。同時,青少年還要提高心理適應能力,發展自我價值。
不可否認,逆反心理也有一定的正麵效應,如自我意識較強、勇敢、堅強、好勝、能求異、能創新。還可以
防止一係列不良品質的形成,如孩子在不順心受壓抑的時候,敢於發泄,不會有畏縮心理,也不會保守、逆來順
受。在充滿競爭的年代,成人抖音免费應善於發現青少年逆反心理中的積極因素,因勢利導,培養孩子的健康人格和優良
品質。