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    闖蕩“江湖”兩年的“俠女”走進了學校
    *發布時間:2023-08-28    

    闖蕩“江湖”兩年的“俠女”走進了學校

       症狀及表現:鑫鑫,女,17歲,江西省吉安市某中學學生。父母常年做生意,從小家人對她寵愛有加,放任自流,她從上小學六年級開始迷戀網遊,上初中後又不時在外邊結交混跡於社會的“朋友”,由於經常曠課逃學,學校不得不勸其退學。從此,上初二的她輟學了,徹底成了一名小混混”。她經常有家不回,白天睡覺晚上就去酒吧“瀟灑”,淩晨三四點在大馬路上飆車,吃喝玩樂,抽煙喝酒成了她家常便飯”。兩年裏,她還常以“大姐大”自居,參與打架鬥毆,多次被帶進警局,父母為此打也打過罵也罵過,但她沒有絲毫悔改之意......

    診斷:網絡成癮綜合症、成人抖音APP下载症、情緒障礙、品行障礙等。


            分析:產生“問題”的心理原因;

    1、網遊的巨大娛樂功能,使她沉迷其中,不能自拔;


    2、長期生活在虛擬的世界裏,心理退行,情緒紊亂,精神空虛,無進取心、責任心、感恩心,自控力、是非判斷能力差、自我管理能力差;


    3、家人幼時未與她建立較好的依戀關係,疏於管理,孩子缺乏安全感。


        治療及訓練:軍校心理老師、教官采取軍體拓展、認知行為療法、情緒管理療法、催眠技術、家庭係統排列等形式,主要重建他的“三個係統”,即:確立信念責任係統,遵紀守法,心懷鬥誌,常懷感恩,懂得奮鬥,明白手機是工具,不是玩具”的道理;情緒調控管理係統,重建依戀關係,幫助其處理協調與家人、老師、學業、交往等各種關係;開發學習潛能係統,激發學習興趣,養成學習習慣,克服學習困難。

     

    效果:鑫鑫在成人抖音免费心理少年軍校心理(文化課)老師、教官曆時一年(其中文化補習半年)教育輔導下,於去年終於走進校園,經過努力其中考試取得了500分,班級18名的好成績。

    啟示:孩子出現嚴重叛逆成人抖音APP下载問題不能解決時,做父母的要“不拋棄,不放棄”,本著“專業的人做專業的事”的理念,及時協助心理或教育機構一起來解決孩子的心理問題。

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